新课程·中学2019，Issue(8) ：145.

浅谈初中数学的自主探究模式

刘瑞鹏
新课程·中学2019，Issue(8) ：145.
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浅谈初中数学的自主探究模式

刘瑞鹏1
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作者信息

  • 1. 广西贵港市桂平市中沙镇第一初级中学,广西 贵港
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摘要

数学是培养学生思维能力的重要学科,对学生今后的学习及成长意义重大.初中数学教学工作中,实施自主探究模式的课堂教学,有利于激发学生群体的学习积极性,培养学生分析问题和解决问题的能力,切实提高课堂教学质量.分析了自主探究模式应遵循的原则;结合教学工作经验,从学习兴趣、因材施教及实践活动三个方面,浅谈初中数学自主探究模式的开展.

关键词

初中数学/自主研究/教学效率

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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