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浅谈初中数学的自主探究模式
浅谈初中数学的自主探究模式
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中文摘要：
数学是培养学生思维能力的重要学科,对学生今后的学习及成长意义重大.初中数学教学工作中,实施自主探究模式的课堂教学,有利于激发学生群体的学习积极性,培养学生分析问题和解决问题的能力,切实提高课堂教学质量.分析了自主探究模式应遵循的原则;结合教学工作经验,从学习兴趣、因材施教及实践活动三个方面,浅谈初中数学自主探究模式的开展.
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作者：
刘瑞鹏
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作者单位：
广西贵港市桂平市中沙镇第一初级中学,广西 贵港
关键词：
初中数学
自主研究
教学效率
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
2
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