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核心素养视角下的初中数学教学创新设计

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核心素养理念是新课程理念的重要组成部分,能够指导教师关注学生的关键素养与能力的培养.而如今站在核心素养角度来审视初中数学教学过程,可以发现初中数学教学中还是存在着一些教学问题,亟待教师采取创新的教学策略,创建高效的教学模式.

吴尧锋

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浙江省开化县池淮初中,浙江 衢州

新课程理念 核心素养 初中数学 创新教学

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(8)
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