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新课改背景下初中生物教学模式的创新研究

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随着课改工作在初中教育领域的深入落实,生物教师需要在教育理念和方法上做出改进和更新.教师需要以素质理念为基准,就授课模式进行创新,从而保证生物课堂更具有教学有效性.鉴于此,主要就初中生物教学如何实现素质改革展开有效分析.

王书香

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山东省菏泽市曹县实验中学,山东 菏泽

新课改 初中生物 课堂教学

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(8)
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