国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(8) :
165.
新课标背景下如何提高民族地区初中数学课堂教学效率
陈忠林
新课程·中学
2019,
Issue
(8) :
165.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新课标背景下如何提高民族地区初中数学课堂教学效率
陈忠林
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
四川省凉山州西昌阳光学校,四川 凉山
折叠
摘要
新课标背景下,教师要想提高民族地区初中数学课堂教学效率,就要以生为本,以学定教,选择适合学生的教学方式进行数学教学,同时教师还可以引导学生在小组合作中进行研究讨论,提升每一个学生的数学学习能力.
关键词
新课标背景
/
民族地区
/
初中数学
/
课堂教学效率
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果