新课程·中学2019，Issue(8) ：166.

透过实验窗口发现物理世界的奥秘——探究提高初中物理实验教学的有效策略

申军鸣
新课程·中学2019，Issue(8) ：166.
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透过实验窗口发现物理世界的奥秘——探究提高初中物理实验教学的有效策略

申军鸣1
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作者信息

  • 1. 南山实验教育集团麒麟中学,广东 深圳
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摘要

初中物理教学离不开实验的支持.学生在教师的指导下进行探究性实验,不仅能够发现科学概念或原理,还能够培养自主探究的能力.因此,教师要牢牢把握实验教学的各个环节,以教学目标、教学方式、教学评价为切入点,使初中物理实验教学取得良好的效果.

关键词

初中物理/实验教学/教学目标

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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