新课程·中学2019，Issue(8) ：168.

构建思维导图,提高化学复习课堂效率——以碳及其氧化物的复习为例

刘炳秋
新课程·中学2019，Issue(8) ：168.
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构建思维导图,提高化学复习课堂效率——以碳及其氧化物的复习为例

刘炳秋1
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作者信息

  • 1. 广州市第一一六中学,广东 广州
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摘要

随着初中化学第一轮复习的展开,学生慢慢暴露出一些问题:知识记不住、眼高手低、知识整合能力欠缺,尤其是不知道该怎样把繁多的化学知识运用到题目中去等.以碳和碳的化合物复习为案例,探讨如何将思维导图应用于初三化学复习中.

关键词

思维导图/初三化学/复习

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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