国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(8) :
175.
论初中语文课堂学生创新力的培养
李广鑫
新课程·中学
2019,
Issue
(8) :
175.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
论初中语文课堂学生创新力的培养
李广鑫
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
苏州太湖国家旅游度假区香山中学,江苏 苏州
折叠
摘要
语文教师要让学生在宽松和谐的教育氛围中学会语文知识,创新语文思维,提升语文素养.在初中教学中,要尊重学生认知特点,寓情于理,寓教于乐,大力培养学生的创新力,这样才能使语言教学生趣盎然.教师在教学中时刻具备创新力,不囿于已有的"教案""学案".要求教师创造性地工作,不能照本宣科、因循守旧,要给学生以创造性启示和思维训练.
关键词
初中语文
/
创新力
/
创新教育
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果