新课程改革以来,我国教育部门改变了以往传统的教学模式,取而代之的是素质教育,它要求教师在教育教学中要以学生为主体.教师在课堂教学中起到穿针引线的作用,不断引导学生去主动思考问题、探究问题、解决问题,最终达到提升文化素养的目的,同时培养学生不断学习、终身学习的良好习惯,使学生终身受益,以适应不断发展、日新月异的时代潮流.而对学生核心素养的培养则是对素质教育理念的提高与升华.提升核心素养,进一步体现出了"以人为本"的教学理念,充分挖掘学生的闪光点,帮助学生不断完善自己、提升自己,以促进学生全面发展.
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