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核心素养下初中英语语言内化能力的培养探究

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随着时代的不断发展,社会对人才的要求也越来越高,英语作为一种国际性语言,能否熟练地运用已经成为提升社会竞争力的重要因素.此外,由于社会环境的发展,不仅会给人才提供更多的就业机会,还会要求教师具备较高的语言应用能力,进而满足快速发展的信息时代人才培养的基本需求.主要针对核心素养下初中英语语言内化能力的培养探究进行了分析,希望能够有效提升初中英语教学质量,达到预期目标.

李建伟

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江苏省常州市武进区湖塘桥初级中学,江苏 常州

初中英语 语言内化 培养 探究

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(8)
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