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初中道德与法治学科教学中核心素养的培养与提升

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随着时代的不断发展,教学也在不断地进行变革,新时代的教学注重学生核心素养的发展,将学生核心素养的发展放在教学的首位,初中道德与法治教学是初中德育的主要途径,能够培养学生的社会责任意识,培养学生的法治理念.教师应当提起相应的重视.就初中道德与法治教学中核心素养的培养与提升展开了探究.

赵雁

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吉林省通化县英额布镇中学,吉林 通化

道德与法治 核心素养 培养

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(8)
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