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初高中数学衔接中学生数学能力的迁移与发展探究
初高中数学衔接中学生数学能力的迁移与发展探究
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中文摘要：
数学教学工作中,教师要做好知识点的迁移工作,使学生更好地将学习过的知识点应用起来,以其为基础对新知识点展开学习.教师要帮助学生找到知识点间的联系,明晰知识点间的关系,使学生能够有效地掌握并理解将要学习的数学知识.对初高中数学学科教学工作中如何做好知识点的衔接,实现知识点的有效迁移,促进学生长远发展进行简要分析.
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作者：
董莲莲
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作者单位：
山东省临沂市兰陵县泉山实验学校,山东 临沂
关键词：
初高中数学
衔接中学生
数学能力
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
被引量
1
参考文献量
4
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