新课程·中学2019，Issue(8) ：202.

初中书法教学中学生审美能力的培养

贾忠
新课程·中学2019，Issue(8) ：202.
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初中书法教学中学生审美能力的培养

贾忠1
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作者信息

  • 1. 襄阳市第三十四中学,湖北 襄阳
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摘要

书法是一种独特的民族艺术形式,书法艺术教育具有较强的审美功能.初中书法教学能够促进学生身心健康发展,提升学生人文素养.相比较于其他课程,其具有不可替代的作用.然而,受到传统教育的影响,初中书法教学培养学生审美能力不强,学生对书法学习兴趣不足.对此,着重分析初中书法教学存在的问题,提出初中书法教学中学生审美能力的培养策略.

关键词

审美能力/初中书法教学/培养

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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