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初中历史与社会单元作业设计探究
初中历史与社会单元作业设计探究
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中文摘要：
众所周知,作业是学生课堂学习和教师课堂教学的延伸.倘若在初中历史与社会教学活动开展中,教师能为学生设计出有效的单元作业,不仅可以激发学生的作业兴趣,还可以使其在作业完成过程中自主地建构系统的知识结构,促进其历史学习能力的提升.就如何设计单元作业进行具体说明.
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作者：
李雪婷
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作者单位：
浙江省宁波市镇海蛟川书院,浙江 宁波
关键词：
初中历史与社会
单元作业
对策
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
2
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