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爱心浇灌待花开言传身教促成长
爱心浇灌待花开言传身教促成长
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中文摘要：
班级是教育学生的主阵地,良好的的班级管理是维护学校教学秩序、保证教学质量、实现教书育人目标的保障.班主任作为班级的组织者、管理者和教育者,工作繁琐复杂,平凡又伟大.对如何做好班级管理工作进行了分析和探索,希望能为广大班主任提供一些管理经验.
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作者：
王进
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作者单位：
山东省新泰市宫里镇初级中学,山东 新泰
关键词：
班级管理
关爱尊重
言传身教
习惯养成
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
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