新课程·中学2019，Issue(8) ：226.

初中生物课堂德育素材的挖掘与实施分析

覃国玉
新课程·中学2019，Issue(8) ：226.
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初中生物课堂德育素材的挖掘与实施分析

覃国玉1
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作者信息

  • 1. 重庆市大足区龙水实验中学,重庆
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摘要

德育一直以来都是基础教育的一个重要主题,而且教材是承载丰富德育内容的优良载体,要求学科教师在开展教学活动时,要将其中蕴含的德育素材挖掘出来,并渗透在课堂教学中,以实现教学内容与德育内容的有机结合,在一定程度上可合理地优化课堂教学过程.主要以人教版初中生物课堂教学为例,探讨其教材内容中蕴含的德育素材在课堂上的渗透与运用.

关键词

初中生物/德育素材/课堂教学/教学方法

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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