国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中生物课堂德育素材的挖掘与实施分析
初中生物课堂德育素材的挖掘与实施分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
德育一直以来都是基础教育的一个重要主题,而且教材是承载丰富德育内容的优良载体,要求学科教师在开展教学活动时,要将其中蕴含的德育素材挖掘出来,并渗透在课堂教学中,以实现教学内容与德育内容的有机结合,在一定程度上可合理地优化课堂教学过程.主要以人教版初中生物课堂教学为例,探讨其教材内容中蕴含的德育素材在课堂上的渗透与运用.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
覃国玉
展开 >
作者单位：
重庆市大足区龙水实验中学,重庆
关键词：
初中生物
德育素材
课堂教学
教学方法
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
被引量
2
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
