新课程·中学2019，Issue(8) ：3.

初中音乐教学中学生创新能力的培养之路径探讨

邓珊珊
新课程·中学2019，Issue(8) ：3.
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初中音乐教学中学生创新能力的培养之路径探讨

邓珊珊1
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作者信息

  • 1. 南昌大学附属中学,江西 南昌
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摘要

随着人们生活水平的不断提高,人们对生活的追求也由原先的物质追求上升到精神境界的追求.音乐是陶冶个人情操,提升个人精神境界的工具.但音乐学习是一个复杂繁琐的过程,其中创新能力的培养更是音乐学习的关键.以初中音乐教学为例,对初中音乐教学中如何提高学生的创新能力进行了全面分析,希望能够对音乐教学的发展有一定帮助.

关键词

初中教学/音乐教学/创新能力/路径研究

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基金项目

本文得到江西省教育科学"十三五"规划2019年度学科带头人专项一般课题()

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量2
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