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研究·指导·实效——初中语文读写结合的要点研究
研究·指导·实效——初中语文读写结合的要点研究
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中文摘要：
语文学科是一门综合性的基础学科,语文知识中包含了其他学科的许多内容,因此学好语文对中学生的个人全面发展是非常重要的.在语文教学当中,阅读和写作都是不容忽视的内容.基于新时期教学改革的要求,初中语文教师应当积极进行读写结合要点的研究,为学生提供学习指导,从而保证语文教学的实效性.
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作者：
张阳
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作者单位：
吉林省通化市通化县第八中学,吉林 通化
关键词：
研究
指导
实效
初中语文
读写结合要点
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
2
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