国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(8) :
7.
探究初中语文古诗文教学中"素读"的重要性
王冬云
新课程·中学
2019,
Issue
(8) :
7.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
探究初中语文古诗文教学中"素读"的重要性
王冬云
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖南省邵阳市第六中学,湖南 邵阳
折叠
摘要
现代初中语文课程的古诗文实际教学存在严重的问题:学生缺少应有的学习兴趣,因此学生学习古诗文的成效不甚理想.基于对初中古诗文教学与学生实际情况的分析,发现使用素读方式,既能将当前学生背诵难的问题解决掉,更能够完善学生的基础知识,提升学生个体的阅读品味以及审美能力,促进初中语文课程古诗文教学的良好发展.
关键词
初中时期
/
语文课程
/
古诗文教学
/
素读
/
重要性
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果