新课程·中学2019，Issue(8) ：9.

将法治素养融入道德与法治课堂教学策略探究

张小飞
新课程·中学2019，Issue(8) ：9.
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将法治素养融入道德与法治课堂教学策略探究

张小飞1
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作者信息

  • 1. 江都区国际学校,江苏 扬州
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摘要

法治素养是学生综合素质的重要组成部分,在道德与法治课堂教学中,教师应加强法治课程研究、提升自身法律素养、延展教学内容、创新教学方法,在实践教学中增强学生的参与性和思辨性,引导学生理解并认同法律存在的价值及宗旨,养成遇事循法的思维习惯和方式,牢固树立法治观念,自觉守法.

关键词

法治素养/道德与法治/教学策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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