新课程·中学2019，Issue(8) ：10.

初中道德与法治教学生活化研究

项有强
新课程·中学2019，Issue(8) ：10.
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初中道德与法治教学生活化研究

项有强1
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作者信息

  • 1. 广西崇左市扶绥县东门镇初级中学,广西 崇左
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摘要

随着我国教育体制改革的日渐深化,初中道德与法治课堂的教学模式与方法也在不断地进行创新和改革.在众多的教学方法中,最有成效的当属生活化教学方式.在教学过程中,教师将现实生活与课堂教学联系起来,将现实生活中的一些具体现象以及事例等应用到课堂教学中,一方面丰富了课堂教学内容,另一方面也为学生的学习营造了一个良好的教学氛围,有利于促使学生在现实生活中得到启发、学会思考.结合教学经验和实际生活,就生活化教学方法在初中道德与法治课堂中的应用进行了研究和分析.

关键词

初中/道德与法治/生活化

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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