新课程·中学2019，Issue(8) ：24.

基于新课改背景下初中语文教学中情感教育探究

陈华
新课程·中学2019，Issue(8) ：24.
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基于新课改背景下初中语文教学中情感教育探究

陈华1
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作者信息

  • 1. 日照市岚山区实验中学,山东 日照
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摘要

在教学过程中有效应用情感教育有助于提高学生的语文学习成绩,陶冶学生性情,进一步提高学生的思维认知与审美能力.所以在新课程改革背景下,语文课程赋予了更多的教育功能,情感教育便是要承担的重要任务.基于新课改背景分析探索初中语文教学中如何有效进行情感教育,并提出具体的情感教育对策,旨在进一步提高学生的语文学习综合素养,丰富学生的思想情感.

关键词

新课改/初中语文/创新教学/情感教育

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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