新课程·中学2019，Issue(8) ：30.

初中地理生活化教学浅析

王锋
新课程·中学2019，Issue(8) ：30.
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初中地理生活化教学浅析

王锋1
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作者信息

  • 1. 山东省日照市实验中学,山东 日照
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摘要

随着新课程改革的不断深入,初中地理教学不仅要让学生学会地理知识,还要关注学生对地理知识的生活化认知,提高学生的地理分析能力.因此在初中地理教学中采用生活化教学方法,有助于提高学生对地理知识的理解,进而提高学生的地理分析能力.基于初中地理教学现状,主要探讨在初中地理课堂教学中实施生活化教学的具体措施,以提高初中地理的课堂教学质量.

关键词

初中地理/地理教学/生活化教学

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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