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基于核心素养培养下的初中数学教学

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随着新课程改革和素质教育的深入进行,培养学生的学科素养成为教育界的共识.数学是初中时期的重要学科,因为其自身的逻辑性和抽象性等特点往往使很多学生感觉到学习困难,甚至对数学产生了畏难心理.针对这方面的现象,基于核心素养培养上的要求,结合教学实践就如何进行初中数学课堂教学提出了一些想法.

李迎菊

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沂源县中庄中学,湖北 襄阳

初中数学 核心素养 数学方法

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(8)
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