新课程·中学2019，Issue(8) ：46.

课改伴我共成长

张艳雪
新课程·中学2019，Issue(8) ：46.
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课改伴我共成长

张艳雪1
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作者信息

  • 1. 保定市徐水区安肃镇中学,河北 保定
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摘要

随着课程改革的春风吹遍祖国的大江南北,踏在这条课改之路上,既是一种机遇,也是一种挑战.在县里提出的"自疑自探,步步提升"的独创的课改理念的背景下,数学课改由此开启了新的征程.结合学校的实际,创设了新的数学课改模式和教学理念,即充分挖掘学生的潜力,为学生提供广阔的展示空间,打造真正属于学生的灵动课堂.

关键词

课改/小组/自学

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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