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课改伴我共成长
课改伴我共成长
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中文摘要：
随着课程改革的春风吹遍祖国的大江南北,踏在这条课改之路上,既是一种机遇,也是一种挑战.在县里提出的"自疑自探,步步提升"的独创的课改理念的背景下,数学课改由此开启了新的征程.结合学校的实际,创设了新的数学课改模式和教学理念,即充分挖掘学生的潜力,为学生提供广阔的展示空间,打造真正属于学生的灵动课堂.
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作者：
张艳雪
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作者单位：
保定市徐水区安肃镇中学,河北 保定
关键词：
课改
小组
自学
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
2
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