新课程·中学2019,Issue(8) :57.

初中语文古诗词教学法的探究

赵轶军
新课程·中学2019,Issue(8) :57.

初中语文古诗词教学法的探究

赵轶军1
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作者信息

  • 1. 湖南邵阳市邵东县城区二中,湖南 邵阳
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摘要

语文教育是当今国民教育中的重点,学好语文不仅能提高人们的综合素质,还能提升文化内涵,随着国家素质教育的普及,语文教育中的古诗词越来越受到大家的重视,古诗词是一个代表中华上下五千年文化的符号,流传至今,被广泛发扬学习的仍然是唐诗宋词,唐诗宋词相较于其他类型的诗歌题材,更容易让人理解,其丰富的情感内涵,滋养了人们的精神世界,也提高了人们的思想境界.学习是一个由简到难的过程,作为新时期的教育工作者,应该响应国家新课改的政策,完善教学方案,着力提高语文古诗词教学质量,对提高国民素质教育有着重要意义.

关键词

初中语文/古诗词教学/教学方法

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
参考文献量2
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