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"步步为营"的初中历史课堂教学
"步步为营"的初中历史课堂教学
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中文摘要：
传统教学中,历史教学一直没有引起足够的重视,只是被当作必考项目来对待,这也导致了学生对历史的怠慢.为了改变这一现状,应采取"寓教于趣"的教学方式,提高学生的历史学习兴趣,提高课堂效率.
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作者：
廖安
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作者单位：
安徽省泗县第三中学,安徽 宿州
关键词：
初中历史
课堂教学
高效
兴趣
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
被引量
1
参考文献量
2
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