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初中道德与法治教学中融入中华优秀传统文化的对策
初中道德与法治教学中融入中华优秀传统文化的对策
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中文摘要：
初中道德与法治教师在教学过程中需要合理融入优秀传统文化,因为优秀传统文化与初中道德与法治教学存在着较为密切的关系.所以,初中教师需要立足于现有的教学环境,精心对教学活动的过程进行设计,通过适合学生的教学内容设计,丰富道德与法治教学中的传统文化教育构成,激发学生对中华优秀传统文化的兴趣,提升其综合素质.据此,提出了在初中道德与法治教学中融入中华优秀传统文化的对策.
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作者：
郭延军
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作者单位：
商州区黑山镇九年制学校,陕西 商洛
关键词：
初中
道德与法治
优秀文化
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
被引量
2
参考文献量
1
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