新课程·中学2019，Issue(8) ：68.

初中道德与法治教学中融入中华优秀传统文化的对策

郭延军
新课程·中学2019，Issue(8) ：68.
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初中道德与法治教学中融入中华优秀传统文化的对策

郭延军1
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作者信息

  • 1. 商州区黑山镇九年制学校,陕西 商洛
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摘要

初中道德与法治教师在教学过程中需要合理融入优秀传统文化,因为优秀传统文化与初中道德与法治教学存在着较为密切的关系.所以,初中教师需要立足于现有的教学环境,精心对教学活动的过程进行设计,通过适合学生的教学内容设计,丰富道德与法治教学中的传统文化教育构成,激发学生对中华优秀传统文化的兴趣,提升其综合素质.据此,提出了在初中道德与法治教学中融入中华优秀传统文化的对策.

关键词

初中/道德与法治/优秀文化

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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