新课程·中学2019，Issue(8) ：71.

初中数学例题及习题教学设计的探究

张歆
新课程·中学2019，Issue(8) ：71.
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初中数学例题及习题教学设计的探究

张歆1
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作者信息

  • 1. 吉林省通化县东宝中学,吉林 通化
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摘要

初中数学是一门注重实践性的学科,教学的主要目的是培养中学生灵活运用理论知识解决实际问题的能力.因此,在初中数学教学过程中,教师应当利用数学例题以及习题来帮助学生巩固理论知识,掌握解题技巧,对初中数学例题以及习题的教学设计方式以及相关注意事项进行简要的研究.

关键词

初中数学/例题/习题/教学设计

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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