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初中物理综合实践活动的教学策略探讨
初中物理综合实践活动的教学策略探讨
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中文摘要：
大量主题搜索显示,理科类的实践综合调研层出不穷.在初中阶段提出物理综合实践活动目的在于提高学生的理性思维,培养学生的逻辑思考能力.在教学方面,教师把课堂传授的经验应用在实践活动中,便于学生理解物理综合知识的关键内容,以开放式的授课方式引发学生对物理知识的探索.学生成为探究问题价值的主体,突出物理知识的实际操作意义,在初中教学中具有极大参考价值.
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作者：
金吉刚
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作者单位：
广西河池市宜州区民族中学,广西 河池
关键词：
物理探究
综合实践
教学策略
必要性
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
被引量
1
参考文献量
2
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