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部编版初中语文课的读写结合教学方式研究
部编版初中语文课的读写结合教学方式研究
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中文摘要：
读写结合是语文教学的有效方式,对培养学生阅读能力和写作能力,帮助学生积累写作材料和写作技巧起着重要作用.以部编版教材为视角,分析探讨了初中语文课的读写结合教学方式,期望对提高阅读教学与写作教学效果有所帮助.
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作者：
杨旭
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作者单位：
广州大学附属中学,广东 广州
关键词：
部编版
初中语文
读写结合教学
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
被引量
1
参考文献量
3
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