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深挖教材本质,优化课堂教学
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作者：
李智颖
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作者单位：
山东省青岛第二实验初级中学,山东 青岛
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
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