新课程·中学2019，Issue(8) ：104.

微视频资源在初中道德与法治课教学中的运用分析

陈云枫
新课程·中学2019，Issue(8) ：104.
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微视频资源在初中道德与法治课教学中的运用分析

陈云枫1
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  • 1. 新沂市第八中学,江苏 徐州
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摘要

微视频教学是时下在教学领域广受关注的授课形式,其以微视频为核心内容,具有简短精炼、针对性强的特征,因此在各科教学过程中都有广泛应用.在初中的道德与法治教学过程中,利用微视频,教师能够浓缩教学的关键内容,将冗长复杂的内容整合在一个或是几个视频当中,让学生能够随时通过视频去展开思考与分析.这显然是有利于提升教学质量的手段,因此必须针对微视频资源的实际应用展开思考,明确教学方向.

关键词

微视频资源/初中教学/道德与法治课教学

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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