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基于平板电脑应用的初中科学课堂教学实践探讨

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当今时代是信息技术飞速发展的时代,在此背景下,电子信息技术产品也有了很大的改进,教育作为社会中的一个重要组成部分,其也能够充分利用先进的设备,更加方便地获取相关教学资源,有效提高了学生学习知识的效率.因此,学校在教学环节中已经越来越多地融入信息产品,利用信息产品来提高教学质量,激发学生的学习热情.针对这一问题,就初中科学教学中平板电脑的具体应用进行详细的探讨.

朱志嘉

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浙江省衢州市柯城区巨化中学,浙江 衢州

初中科学教学 平板电脑 应用 教学探讨

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(8)
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