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基于大数据的体育课堂教学优化策略研究

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随着近年来体育课程教学改革的逐步深化,借助大数据分析来掌握课堂教学活动开展的实际情况和效果,明确活动中存在的问题和不足,成为推动体育课堂教学不断发展的重要方式.在大数据理念和技术的指导下,对当前体育课堂教学开展过程中存在的问题,以及如何优化教学活动的开展等内容进行深入的研究探讨,以丰富体育课堂教学活动的开展.

贾小珂

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佛山市顺德区第一中学外国语学校,广东 佛山

大数据 体育课堂教学 优化

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(8)
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