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核心素养视角下初中英语写作教学的转型思考分析
核心素养视角下初中英语写作教学的转型思考分析
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中文摘要：
随着教育的不断发展,核心素养已经成为教学中时刻强调的重点.在现在的初中英语教学中,写作教学是重难点所在,为了提升初中生的写作能力,教师就需要在核心素养下转变写作教学路径,包括教学观念、模式等.因此,主要分析了在核心素养视角下,应该如何对初中英语写作教学进行转型.
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作者：
王岩霞
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作者单位：
威海市古寨中学,山东 威海
关键词：
写作水平
教学经验
活跃思维
积累词汇
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
1
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