新课程·中学2019，Issue(8) ：140.

美术学科"走班制分层教学"的思考

康宁 李欣喜
新课程·中学2019，Issue(8) ：140.
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美术学科"走班制分层教学"的思考

康宁 1李欣喜1
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作者信息

  • 1. 山东省淄博市张店区第九中学,山东 淄博
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摘要

在满足学生个性发展的教育改革大背景下,基于张店区第九中学《初中音美学科走班制分层教学的实施研究》的课题,美术学科在课堂教学、课程开放等方面做了不少探索与实践,使学生的美术学习较传统方式更加有趣,让教学效率更加高效.

关键词

美术课堂/教学走班制/分层教学

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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