新课程·中学2019，Issue(8) ：155.

初中物理课堂学习小组构建策略研究

王健
新课程·中学2019，Issue(8) ：155.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中物理课堂学习小组构建策略研究

王健1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省淮安市文通中学,江苏 淮安
  • 折叠

摘要

小组学习是初中阶段的创新型教学方式,物理是一门深奥灵活、锻炼思维能力的学科,需要学生自主思考、合作交流,共同努力攻克难题,因此在物理课堂中构建学习小组成为一个不错的创新方向.由此,对初中物理课堂学习小组构建的策略展开了探讨.

关键词

初中物理/学习小组/分层思想/自主学习/评价反馈

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文