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核心素养理论在初中物理合作教学之中的应用
核心素养理论在初中物理合作教学之中的应用
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中文摘要：
核心素养理论在初中物理合作教学之中的应用要考虑到转变传统教学模式,激发学习兴趣;重视设计探索实验,实践理论相结合;培养学生科学态度,培养物理思维,创新学习方式,形成物理学教学的新模式.提出了核心素养理论在初中物理合作教学之中的应用对策,从培养学习兴趣,提升实验能力,培养物理思维等途径来着手.
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作者：
李娜
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作者单位：
吉林省通化市通化县第八中学,吉林 通化
关键词：
核心素养理论
初中物理
课堂教学
对策
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
4
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