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分层教学在初中生物教学中的运用初探

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社会经济不断飞速发展,教育的发展水平也在逐步提高.不断涌现的新教育理念为初中生物教学注入了新鲜血液,也对初中生物教师提出了更高的要求.分层教学是促进初中生物教学发展的有效教学模式.教师应做到深化研究,充分发掘分层教学的优势,理论联系实际,改良教学过程,优化教学结果.

吴莉莉

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胶州市第八中学,山东 胶州

分层教学 初中生物 运用

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(8)
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