新课程·中学2019，Issue(8) ：172-173.

提高初中英语单元复习有效性的策略与实践

包婷
新课程·中学2019，Issue(8) ：172-173.
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提高初中英语单元复习有效性的策略与实践

包婷1
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作者信息

  • 1. 上海市嘉定区苏民学校,上海
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摘要

就如何整合教材单元内容,提高初中英语单元复习课的教学有效性进行了探索实践.以新世纪英语教材七年级下册People and Jobs单元复习课为例,具体从教学目标的定位、学情的分析、教材内容的选择和重组,以及情境的创设和拓展训练等方面阐述了教学设计的策略和思路.

关键词

英语复习课/有效课堂/教学设计

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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