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提高初中英语单元复习有效性的策略与实践
提高初中英语单元复习有效性的策略与实践
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中文摘要：
就如何整合教材单元内容,提高初中英语单元复习课的教学有效性进行了探索实践.以新世纪英语教材七年级下册People and Jobs单元复习课为例,具体从教学目标的定位、学情的分析、教材内容的选择和重组,以及情境的创设和拓展训练等方面阐述了教学设计的策略和思路.
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作者：
包婷
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作者单位：
上海市嘉定区苏民学校,上海
关键词：
英语复习课
有效课堂
教学设计
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
3
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