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核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建

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随着素质教育理念的不断深入发展,初中道德与法治教学对于学生的核心素养培养逐渐受到人们的重视.初中生正处于心理和生理变化的关键时期,而初中道德与法治便是培养学生树立正确的人生观、价值观以及良好思想道德意识的综合性学科.结合当前核心素养下初中道德与法治课程的教学现状,探究如何构建核心素养下初中道德与法治的高效课堂.

陈广琴

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吉林省通化县第八中学,吉林 通化

核心素养 初中 道德与法治 高效课堂

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(8)
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