新课程·中学2019，Issue(8) ：178.

初中地理课堂有效教学的有效性研究

陈安富
新课程·中学2019，Issue(8) ：178.
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初中地理课堂有效教学的有效性研究

陈安富1
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作者信息

  • 1. 内蒙古自治区呼伦贝尔盟莫旗红彦中心校,内蒙古 呼伦贝尔
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摘要

初中地理教师在新课改的要求下,必须要将提高地理课堂教学的有效性作为重要的教学任务.因此,教师要立足于有效性教学的内涵和理念,彻底转变自己在课堂上的角色,实现自身教学过程的优化,切实构建一个高效的地理课堂.基于此,从初中地理课堂教学的有效性入手,提出可以提高地理教学有效性的教学方法.

关键词

新课改/初中地理/有效教学/教学方法

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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