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怎样打造高效数学课堂

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有人感觉数学是乏味的,殊不知它是有趣的,怎样才能激发学生的学习积极性,使数学课堂成为高效课堂呢?

崔书敏

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山东省惠民县何坊街道中学,山东 惠民

数学课堂 意识 方法

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(8)