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初中数学高效课堂构建策略探究
初中数学高效课堂构建策略探究
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中文摘要：
初中阶段是学生系统学习数学知识的开始,也是学生构建自身数学思维的关键时期,教师要能够结合初中数学的学科特点,综合学生的认知规律和特点,对课堂教学进行合理安排.通过一定的教学策略和方法,提升课堂教学效率和质量.针对当前初中数学教学中存在的问题,分析问题产生的原因,采取有针对性的教学策略,提升学生参与数学学习的积极性,实现课堂教学效率和质量的提升.
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作者：
蔡春雷
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作者单位：
吉林省长春市绿园区八十七中学,吉林 长春
关键词：
初中数学
课堂教学
高效教学
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
被引量
2
参考文献量
2
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