新课程·中学2019，Issue(8) ：186.

提高初中物理学习效率的教学研究

李启白
新课程·中学2019，Issue(8) ：186.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

提高初中物理学习效率的教学研究

李启白1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省资阳市安岳县文化镇新民九年义务教育学校,四川 资阳
  • 折叠

摘要

学习物理学知识能够有效锻炼学生思维的严密性.掌握基础的物理知识有助于培养学生良好的观察能力、问题分析能力和解决问题能力.在物理教学过程中,教师应当激发学生的学习兴趣,培养学生高效的思考习惯,有效提升学生的学习效率.

关键词

初中物理/学习效率/教学研究

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文