首页|浅谈如何打造中学化学高效课堂

浅谈如何打造中学化学高效课堂

扫码查看
通过在一线教学中的实践经验,结合相关理论总结出提高高效率中学化学课堂的两点策略:同课异构,积极参与到备课研讨中,精心备课是高效率课堂的基础和先决条件;锤炼课堂语言,通过有意识的文化积累和改变语言习惯,打造精炼、不失风趣的课堂语言,实现课堂上与学生的高效互动.

于丽莎

展开 >

山东省威海市第十四中学,山东 威海

中学化学 高效课堂 同课异构 锤炼语言

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(8)
  • 2