新课程·中学2019，Issue(8) ：192.

提升初中化学实验教学质量探究

武建立
新课程·中学2019，Issue(8) ：192.
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提升初中化学实验教学质量探究

武建立1
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作者信息

  • 1. 山东省菏泽市牡丹区第二十一初级中学,山东 菏泽
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摘要

实验是化学教学中的重要组成部分,在初中化学课堂中教师多是利用实验帮助学生理解教材中的理论知识,除此之外,教师还可利用实验提高学生的操作能力,并利用实验现象让学生真正理解教材中的理论知识.为提升初中阶段化学实验教学质量做出阐述.

关键词

初中/化学实验/教学质量

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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