新课程·中学2019，Issue(8) ：202.

弘扬传统文化提高学生文化素养——传统文化在初中语文教学中的渗透策略

罗伟
新课程·中学2019，Issue(8) ：202.
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弘扬传统文化提高学生文化素养——传统文化在初中语文教学中的渗透策略

罗伟1
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作者信息

  • 1. 陕西省商洛市商州区思源实验学校,陕西 商洛
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摘要

我国是一个有着五千年历史文化的国家,传统文化是中华民族的瑰宝,更是中华文化的精髓.因此,随着新课程改革和素质教育的深入,传统文化在语文教学中的渗透越来越受到人们的重视.在初中语文课堂渗透传统文化,有助于丰富课堂教学内容,帮助学生了解更多国家的文化,塑造学生的心灵之窗,促进学生全面健康的发展.

关键词

初中语文/传统文化/文化素养

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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