新课程·中学2019，Issue(8) ：206.

如何在初中英语课外阅读中培养学生的批判性思维——基于一堂TEENS报纸阅读课的思考

李美玲
新课程·中学2019，Issue(8) ：206.
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如何在初中英语课外阅读中培养学生的批判性思维——基于一堂TEENS报纸阅读课的思考

李美玲1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市龙岗区布吉街道可园学校,广东 深圳
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摘要

基于英语教材使用的局限性,报纸课外阅读在初中英语教学中扮演了一个补充的角色,越来越引起老师的重视.而初中英语教学中存在着只注重知识层面的讲解,而忽视了学生思维品质的训练.批判性思维,作为当代英语学科核心素养内容,英语老师必须转变教学模式,改变思维,充分利用各种教学活动,激活学生疑问,激发学生思维,促进学生的主动学习,从而达到培养学生批判性思维的目的.

关键词

初中英语/课外阅读/批判性思维

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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