新课程·中学2019，Issue(8) ：212.

初中历史教学中学生问题意识的培养探讨

姜茂英
新课程·中学2019，Issue(8) ：212.
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初中历史教学中学生问题意识的培养探讨

姜茂英1
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作者信息

  • 1. 胶州市第二十一中学,山东 青岛
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摘要

历史学科是学生在初中学习阶段所要接受的一门重要的人文类学科.随着我国教育事业的不断发展,当下的历史教学实践也面临着相应的变革.相较于传统的教学方式而言,当下的初中历史教学更加关注对学生个人能力的培养,而问题意识培养就是其中的一个重要方面.因此,围绕着相关策略进行探究.

关键词

初中历史/问题意识/策略探究

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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