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初中历史教学中学生问题意识的培养探讨
初中历史教学中学生问题意识的培养探讨
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中文摘要：
历史学科是学生在初中学习阶段所要接受的一门重要的人文类学科.随着我国教育事业的不断发展,当下的历史教学实践也面临着相应的变革.相较于传统的教学方式而言,当下的初中历史教学更加关注对学生个人能力的培养,而问题意识培养就是其中的一个重要方面.因此,围绕着相关策略进行探究.
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作者：
姜茂英
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作者单位：
胶州市第二十一中学,山东 青岛
关键词：
初中历史
问题意识
策略探究
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
被引量
1
参考文献量
2
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